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Enseignement

Pour des élèves (à partir du collège) ou des étudiants, ou pour asssiter des enseignants sur les questions d’identités, d’interculturalité et de fait religieux

Articles

L’envie d’Ecrire

L'envie d'EcrireUn magnifique recueil de poésie et slam :
L’ENVIE D’ÉCRIRE
Co-écrit par Nina Kibuanda & Bruno Vieillescazes,
"CLAC, CLAC, CLAC Éditions !"
23, rue d’Agen
44800 St Herblain
FRANCE Nina (...)

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Ethnik ! Le marketing de la différence

Ethnik ! Le marketing de la différence
Anne SENGES (journaliste indépendante, installée à San Francisco depuis dix ans) - Éditions Autrement, 2003
"Dis-moi ta couleur et je te dirai qui tu es", tel est le mantra, au XXIème siècle, des as du marketing. Ethnique ou multiculturel, le marketing a donc de beaux jours devant lui. La notion de "melting pot" est un concept enterré : dans l’Amérique de l’ethniquement correct, il n’est plus question de brasser les Américains en prônant la consommation de (...)

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Les Nouveaux MarketingS - Marketing générationnel, Gay Marketing, Marketing ethnique

Jean-Paul TRÉGUER (PDG fondateur de Senioragency)& Jean-Marc SEGATI (directeur général de Senioragency et co-fondateur de l’agence Nextage) - Dunod, 2003
Junior, major, senior, gay, ethnique... Autant de termes qui sonnent le glas du « mass marketing ». À l’heure où l’entreprise se doit d’être orientée client et de différencier son offre, le marketing ne peut plus se permettre de s’adresser au "tout public" ou pire, à la sempiternelle "ménagère de moins de cinquante ans". Il doit identifier des (...)

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Interventions dans l’enseignement secondaire et dans l’enseignement supérieur

Dans les collèges et lycées
Dans le cadre de l’Éducation Civique ou d’un travail collectif encadré. (À la demande des équipes administratives et/ou pédagogiques)
Sur des sujets comme le "vivre ensemble", la diversité, la citoyenneté et la laïcité ou l’Histoire et les mémoires dans une France multiple mais "une et indivisible".
Pour les enseignants ou les membres d’équipes pédagogiques qui souhaitent réfléchir à la façon d’aborder le fait religieux et/ou la laïcité, les questions d’identité ethnique et (...)

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